DocAide Documents

Sommaire

Vous lisez un document WIMS (ou DocWIMS) qui va vous guider dans l'utilisation et la production de DocWIMS.

Découverte des DocWIMS et utilisation des DocWIMS publiés

Composition d'un DocWIMS

Maintenant lancez-vous dans cette œuvre de création sans hésiter ! Tout devient très simple quand on a commencé, WIMS balise très bien les étapes du processus ; en particulier, dès que le document est créé, vous avez droit à la documentation (cliquer sur Aide dans la barre WIMS).

En suivant les étapes 1 et 2, vous allez créer un document, son sommaire et d'autres pages où vous apprendrez à composer du texte en utilisant un peu d'html pour la mise en forme et un peu de LateX pour les formules. Ensuite d'autres fonctionnalités sont présentées ; n'hésitez pas à consulter l'Aide pour tous détails et options.

  1. Créez votre document
  2. Comment éditer un document
  3. Composition, statut d'un document ...
  4. Les commandes spécifiques à WIMS
  5. Insertion d'exercices, images, documents, dessins ...
  6. Quelques conseils avancés
  7. Statut d'un document
  8. Déplacer un DocWIMS

Pour la suite de votre apprentissage, consultez le DocAide DocAide Documents II . Vous y trouverez des pistes pour des exemples aléatoires plus élaborés, des dessins dynamiques et des conseils pour l'utilisation de latex2wims.


Convention de ce document :

Les plus d'un DocWIMS

Si un cours en ligne est simplement la transposition sur l'écran d'un polycopié papier, il est moins confortable d'utilisation donc il est moins intéressant. Par contre si vous concevez un document en ligne avec toutes les possibilités offertes par WIMS au service de votre pédagogie, alors vous améliorez votre présentation et son contenu.

Vous pouvez

Si vous créez le DocWIMS dans votre classe ou votre modtool, il peut être modifié en temps réel.

Un lien vers une video se fait comme dans une page web, bien sûr ! Pour insérer une video de Youtube, choisir partager puis intégrer et copier le code html.

Divers types de DocWIMS

Les DocWIMS publiés

Les DocWIMS publiés sont des cours produits par les enseignants sous leur responsabilité. Ils sont accessibles par la fonction chercher en choisissant "Cours et références" et par le lien Cours et références. Il est possible de les insérer dans votre classe pour les mettre à la disposition des élèves.

Les DocWIMS de votre classe

Vous pouvez créer de petits documents dans votre classe pour un usage ponctuel. Ils peuvent Vous trouverez des exemples dans la classe ouverte postbac L1 mathématiques.
  1. Guides
    • Liens vers des DocWIMS utiles : "résumés de cours"
    • Guide de travail : "les fonctions trigonométriques réciproques"
  2. Rappels de cours
    • "Formules de Taylor" complété en cours de séance.
    • Notations o et O pour préciser les notations de WIMS.

En cliquant sur "Liste de ces documents", vous avez ouvert un pli. Remarquez le fond vert qui le rend plus visible. Les plis permettent de raccourcir une page des digressions.

Les DocWIMS de votre modtool

Si vous avez un espace de développement Modtool, vous pouvez insérer les DocWIMS que vous préparez dans votre classe. Inversement les DocWIMS composés dans votre classe peuvent être envoyés dans votre Modtool (voir cette page ).

La navigation dans le document comme dans la classe se fait avec les liens du bandeau supérieur de la page WIMS ou avec les flèches vertes sur les côtés des pages.

Flèches de navigation.

Les flèches de

Vous venez de cliquer sur l'image d'un lien utile de WIMS, c'est un faux lien, le vrai est sur la barre de navigation de WIMS

agissent comme les flèches du navigateur, elles gardent la mémoire de votre voyage. Les autres commandes

Vous venez de cliquer sur l'image d'un lien utile de WIMS, c'est un faux lien, le vrai est sur la barre de navigation de WIMS

,

Vous venez de cliquer sur l'image d'un lien utile de WIMS, c'est un faux lien, le vrai est sur la barre de navigation de WIMS

et

Vous venez de cliquer sur l'image d'un lien utile de WIMS, c'est un faux lien, le vrai est sur la barre de navigation de WIMS

sont programmées par l'auteur du DocWIMS et vous guident selon son projet. (

Vous venez de cliquer sur l'image d'un lien utile de WIMS, c'est un faux lien, le vrai est sur la barre de navigation de WIMS

renvoie au sommaire et les autres ...)

Version imprimable.

La version imprimable permet une impression sans le contexte du navigateur mais aussi de consulter l'ensemble du contenu.
Cliquez sur Version imprimable et sur Version interactive pour revenir.

Insertion d'un DocWIMS public dans une classe

Insertion d'un Doc Wims dans une classe

Vous pouvez insérer dans la classe des cours publiés. Ensuite, vous pouvez le rendre visible ou non. Fiche.

Une page de DocWIMS publié ou non peut être insérée dans une classe comme besoin d'aide .

Feuille d'exercices d'un Doc WIMS.

Quand un DocWIMS est inséré dans une classe, vous pouvez créer automatiquement une feuille comportant tous les exercices du document avec le lien Créer la feuille des exercices du document accessible à l'insertion ou avec le lien Modifier.

Vérifiez l'ordre des exercices, choisissez les points requis et les poids et partagez la feuille si elle est trop longue.

Vous pouvez modifier la présentation de votre classe en définissant des séquences pédagogiques (fiche). Vous pourrez ainsi regrouper un DocWIMS et les feuilles sur un même thème.

Besoin d'aide pour un exercice

Les aide et indication d'un exercice sont conçues par l'auteur de l'exercice. L'indication peut être cachée au moment de l'insertion de l'exercice dans la feuille mais ni l'une, ni l'autre ne sont modifiables hors programmation.

L'enseignant qui utilise un exercice dans une feuille peut à tout moment (même après l'activation de la feuille) proposer une aide à l'étudiant qui a résolu l'exercice (juste ou faux). Cette aide (appelée ici besoin d'aide) peut être un exercice plus simple, un outil, une entrée du glossaire ou une page de DocWIMS (publié ou non).

L'article sur le site de WIMS EDU présente la fonctionnalité besoin d'aide. et voici la fiche pour le besoin d'aide. Pour insérer un DocWIMS de la classe comme besoin d'aide, lisez l'aide du besoin d'aide (lien dans le fenêtre de paramétrage de l'exercice)

Premières aides

La référence

L' aide de WIMS est accessible par le lien Aide quand vous êtes en train d'éditer un DocWIMSdans votre classe. Vous y trouverez en particulier la syntaxe de toutes les commandes spécifiques aux DocWIMS, par exemple \fold, \link ... Vous pouvez même voir le source de cette aide qui est un DocWIMS bien sûr !

Les tutoriels

Les tutoriels DocAide Documents et DocAide Documents II sont des DocWIMS publiés accessibles depuis l'accueil WIMS de votre serveur préféré.
Cliquez sur le lien Tutoriels du menu Documentation ou entrez le mot wimshelp dans le moteur de recherche.

Les fiches WIMS EDU

Vous pouvez retrouver les fiches sur le site de WIMS EDU (lien dans la colonne de droite). En particulier :

Créez votre document

Nous avons vu ici comment créer un document dans une classe. Il est possible aussi de le créer dans un compte Modtool, la gestion du document est ensuite la même (voir DocAide Modules d'exercices OEF ).
Le transfert d'un document de la classe vers un compte Modtool est possible par le lien transfert dans la page des propriétés du document.

Comment éditer un document

Le DocWIMS s'édite bloc par bloc dans la fenêtre d'édition. Un éditeur d'html et de commandes WIMS est disponible. La mise en forme du texte se fait grâce à des commandes html et les formules mathématiques se composent avec Latex . Consultez le deuxième paragraphe de l'Aide.


Dans votre partie Ecrire en html, faites les exercices d' html et dans la partie Composer des formules mathématiques les exercices de Latex .

Quelques commandes html

Votre navigateur ou divers logiciels vous permettent de composer des pages web en html. La commande source de la page vous permet d'accéder au code d'une page et donc de découvrir comment coder certaines mises en forme.

Les bases

Voici quelques bases qui vous suffiront pour commencer ( Attention !

L'avertissement n'a plus lieu d'être mais comme le pli est donné en exemple, je le laisse.

).
Une balise html s'ouvre et se ferme.
 <p>paragraphe</p>
<p class="wimscenter">pour centrer</p>
ou
<div class="wimscenter">pour centrer</div>
 <ul>
   <li>liste</li>
   <li>liste</li>
 </ul>
 <ol>
  <li>liste numérotée</li>
  <li>liste encore</li>
 </ol>
<span style="color:purple;">en violet</span>
<span style="font-weight:bold;">En gras</span>
<span class="wims_emph">Mise en valeur avec les couleurs du serveur</span>

Exercice : Ecrivez votre liste de courses en changeant de couleur selon les produits. Donnez-lui un titre centré en gras.

Tableaux

L'html permet la mise en forme de tableaux
 <table>
   <tr>
     <td>1</td>
     <td>2</td>
   </tr>
   <tr>
     <td>3</td>
     <td>4</td>
   </tr> 
 </table>
1 2
3 4
On peut ajouter des attributs à table
 <table style="text-align:center;width:50%; background-color:yellow;">
   <tr>
     <th>Titre 1</th>
     <th>Titre 2</th>
   </tr>
   <tr>
     <td>1</td>
     <td>2</td>
   </tr>
   <tr>
     <td style="color:red">3</td>
     <td>4</td>
   </tr> 
 </table>

Titre 1 Titre 2
1 2
3 4
On peut aussi utiliser des attributs prédéfinis auxquelles vous pouvez rajouter des améliorations :
 <table class="wimsborder wimscenter">
   <tr>
     <th>Titre 1</th>
     <th>Titre 2</th>
   </tr>
   <tr>
     <td>1</td>
     <td>2</td>
   </tr>
   <tr>
     <td>3</td>
     <td>4</td>
   </tr> 
 </table>
 
Titre 1 Titre 2
1 2
3 4
 <table class="wimsnoborder wimscenter" style="background-color:yellow;">
   <tr>
     <th>Titre 1</th>
     <th>Titre 2</th>
   </tr>
   <tr>
     <td>1</td>
     <td>2</td>
   </tr>
   <tr>
     <td style="color:red">3</td>
     <td>4</td>
   </tr> 
 </table>
Titre 1 Titre 2
1 2
3 4
.

Exercice : Essayez de créer un tableau avec les valeurs de deux fonctions en trois points donnés.

Styles prédéfinis dans WIMS

La page "Liste de styles css prédéfinis" de l'aide Createxo signale les styles prédéfinis dans WIMS. On peut consulter le DocAide Modules d'exercices OEF pour trouver à cette page des styles coordonnés aux couleurs du serveur où le document est consulté

Pour faire plus

Quels styles définir ?

Pour simplifier la mise en forme du document, il est important de raisonner avec des styles. On définit un style pour les théorèmes, un pour les plis, un pour les noms de fichiers etc. On les appelle à chaque fois qu'on en a besoin, le choix des caractéristiques est fait une seule fois et peut être modifié en un seul endroit (voir Où mettre les styles ? ).

Pour le document, les paragraphes, les titres


On peut définir l'indentation de tous les paragraphes par : p {text-ident: 1.3em;}
En html, les titres ont des styles définis par défaut. Dans les documents WIMS, le titre du document est en h1, les titres des blocs en h2, le h3 est disponible pour vos titres de paragraphe. Chaque style de titre peut être redéfini dans l'entête du document :
h3 {
   font-size: 130%;
   text-align: center;
   color: green;
 }

Définition d'une classe


On définit une classe par un nom commençant par un point, puis entre accolades ses caractéristiques, séparées par des point-virgules. Une classe qui définit les caractéristiques des caractères peut être appelée pour un mot ou un paragraphe.
.c {
   color: #c52d2d;
   font-size:100%;
   font-weight: bold;
}
Pour quelques mots, on peut écrire :
Le style <span class="c">c</span> indique un mot important.
pour
le style c indique un mot important.
Pour un paragraphe, on écrit :
<p class="c">Ce paragraphe est important.</p>
pour

Ce paragraphe est important.

Pour un paragraphe ou une partie

Le style peut définir le fond d'un paragraphe (<p class="ccc"> </p >) ou d'une division qui peut comporter plusieurs paragraphes (<div class="ccc">...</div >). La balise pre indique une partie où la mise en forme est conservée.
Le style suivant est celui des encadrés verts de code :
	.ccc {	     margin: 0% 3% 0% 3%;
width: 90%;
padding: 2%;
background-color: #CCFFCC;
color: #c52d2d;
font-weight: bold; }

Dans l'exemple suivant, on définit un style de division pour faire un fond au théorème :
.thm {
    margin: 0% 8% 0% 8%;
    width: 80%;
    padding: 2%;
    background-color: #E8E4D8;
    }
Il vaut mieux définir la largeur (width) de façon relative avec un pourcentage. Le margin donne la répartiion des marges entre la couleur et le reste. Le  padding indique la marge intérieure à la couleur de fond. Evidemment, le total 2m+w+2p doit faire 100 %.
Pour en savoir plus.

Où mettre les styles ?

Dans une balise

<div style="
 margin: 0% 2% 0% 2%;
 width: 94%;
 padding: 2%;
 background-color: #CCFFCC;
">

Dans un document wims.

La définition de styles dans la fenêtre entête du document (dans la page propriétés) donne une fière allure à votre document. Copiez vos styles entre <style> et </style>

Dans une classe

L'apparence de votre classe se décide globalement dans apparence (dans la page configuration et maintenance). Le thème de style de la classe change la disposition et les couleurs de toutes les pages de la classe. Essayez en sauvant à chaque fois.
Dans style sheet css, vous pouvez ne rien choisir (----), choisir la feuille associer au thème (-thème-). Vous pouvez aussi définir votre style dans la dernière case, par exemple :

.aide {
 margin: 0% 2% 0% 2%;
 width: 94%;
 padding: 2%;
 background-color: #CCFFCC;
}

Vous devez alors choisir class dans style sheet css.

Alors pour définir un fond de couleur pour les introductions de feuilles, il suffira de rédiger le message ainsi :

<div class="aide">Apprenez votre cours avant de faire les exercices !</div>

Quelques commandes Latex

Les formules Latex s'écrivent entre \( et \). Lisez la partie symboles et formules mathématiques de l'Aide.

Tester dans votre partie Composer des formules mathématiques ( Attention !

L'avertissement n'a plus lieu d'être mais comme le pli est donné en exemple, je le laisse.

) :

  \(2*e_2\)
  \(4+-1*x+1*y\)
  \(3 4\)
  \([1,2;3,4]\)
  \(e_1 + 3 e_2\)
  \(\int_0^x (x^4+x^2) dx\)
  \(\frac{1}{x^2+1}\)
  \(\vec{e_1}\)
  \(\sqrt{2}\)
  \(\sqrt[3]{2}\)

Composition, statut d'un document ...


Règles de la version imprimable :

La version imprimable ne se déroule pas selon l'ordre de navigation défini par les préc. et suiv.. Les blocs apparaissent si et seulement s'il y a un lien vers eux dans leur parent et ils apparaissent dans l'ordre des liens.

Application aux figures GeoGebra : Si les figures interactives GeoGebra apparaissent dans la version imprimable, elles disparaissent à l'impression.
Pour pallier ce manque, on peut définir un bloc figimp par un lien sous la figure interactive (dans le bloc figure par exemple), y insérer une version fixe imprimable de la figure et définir figure comme le parent de figimp. Le bloc figimp ne gênera pas la navigation mais apparaîtra à l'impression.

Les commandes spécifiques à WIMS

Dans la partie 5 de l'Aide : Syntaxe des commandes, vous trouverez toutes les commandes spécifiques de WIMS.

Commandes de mise en forme

Vous avez déjà utilisé \link.


La commande \embed permet de mettre en plusieurs endroits le même contenu (par exemple l'énoncé d'un théorème) en éditant un seul bloc.

Différents plis

Pour faire un pli, vous pouvez utiliser la commande \fold de plusieurs façons.
Le contenu du pli Remarque dans Quelques commandes Latex est dans le même bloc :
   \fold{}{Remarque }{Contenu de la partie une fois dépliée.}
Dans ce cas, aucun autre fichier n'est créé, les styles css ne passent pas très bien...

Le pli Attention ! apparaît plusieurs fois et est édité dans un autre bloc :
   \fold{nom}{Attention}
   \fold{nom} 
Un nouveau fichier est créé qui s'appelle nom. Avec la première ligne, son titre est "Attention", avec la seconde son titre sera le même que le titre du bloc.

Exercice : Créez un bloc pgcd à partir de la partie Composer des formules mathématiques dont le titre sera Exercice sur le pgcd. Son texte sera l'exercice sur le pgcd proposé un peu plus loin avec un pli pour présenter le code.

Pour commenter

  \comment{Ca marche !}
Un commentaire, pas besoin d'explication !

Insertion d'exercices, images, documents, dessins ...

Dans la partie 5 de l'Aide : Syntaxe des commandes, vous trouverez toutes les commandes spécifiques de WIMS.
L'éditeur des pages de document propose des boutons pour certaines de ces insertions.

Insertion d'une image (jpeg,gif,png), d'un fichier PDF, d'un document audio ...

Pour insérer un fichier, cliquez sur Dépôt de fichier en bas de la page. Il ne vous reste plus qu'à parcourir votre ordinateur à la recherche du fameux fichier. WIMS vous indique alors la commande à recopier dans la page (bloc) du document.

Image

Le quatrième bouton de l'éditeur d'html écrit la syntaxe d'insertion automatiquement.

Autres fichiers

De la même manière, vous pouvez insérer tous types de fichiers : textes, images, musiques, etc. Le dernier bouton de l'éditeur d'html écrit la syntaxe d'insertion automatiquement. Précisez le suffixe du fichier pour un meilleur téléchargement.


Exemple d'insertion de video publique
Son Exercice de solfège :
Quel intervalle est-ce ?
Vous reconnaitrez peut-être une septième majeure.
Il faut charger les versions ogg (et mp3 pour certains navigateurs).

Lien vers un site

Le code
<a  target="wims_external"  href="http://www.mathkang.org/">site du Kangourou des mathématiques</a>
crée un lien vers le site du Kangourou des mathématiques qui s'ouvre dans un nouvel onglet.

Le troisième bouton de l'éditeur d'html écrit cette syntaxe automatiquement.

Lien vers des exercices

Dans un document, vous pouvez créer un lien vers un exercice de la distribution ou un outil. Essayez :
\exercise{module=U1/analysis/graphder.fr&cmd=new}{module dérivée graphique}
\exercise{module=U1/geometry/oefpolyedsemireg.fr&cmd=new&exo=nomplaton}{exercice particulier du module polyèdre}
\tool{module=tool/number/calcnum.fr}{outil}
\adm{module=adm/createxo}{Lien vers la page d'accueil de createxo}
On met dans le champ l'adresse de l'exercice. L'adresse propre d'un exercice se trouve de la manière suivante : on lance l'exercice et, dans le bandeau de la page, on cherche la rubrique A propos. Le lien vers l'exercice apparaît dans la fenêtre qui s'ouvre. Pour le mettre dans le champ \exercise{}, il suffit d'enlever l'adresse du serveur (l'exercice s'ouvrira sur le serveur où le document est consulté) et de conserver l'adresse générique du module module = ....

On peut aussi mettre un lien vers un exercice qui est inséré dans une feuille de la classe. Consultez le paragraphe Syntaxe des Commandes de l'aide.

Lien vers un autre document WIMS

Lien vers les documents d'aide

Par exemple si vous voulez faire un lien sur les documents d'aide
\doc{module=help/student/docetud.fr} pour aider les étudiants
\doc{module=help/teacher/docdocument} pour créer un document de cours (ce document !)
\doc{module=help/teacher/docexooef} pour créer des exercices)
\doc{module=help/developer/docmodtooloef} pour créer un module d'exercices OEF

Lien vers un document ou une page particulière d'un document

\doc{module=help/teacher/docexalea.fr}
\doc{module=help/teacher/docexalea.fr&+block=cache}{Exemples aléatoires à solution cachée}

Le premier lien envoie sur le sommaire du DocAide DocAide Documents II (c'est celui-ci). Le second vers la page "Exemples aléatoires à solution cachée" qui est écrite dans le bloc cache (voir le lien en action à la fin de cette page).

L'adresse du document se trouve dans la fenêtre A propos comme pour un exercice (voir Lien vers des exercices ). On trouve le nom de block de la page qui doit être la cible du lien dans son adresse dans la barre de navigation.

Lien à l'intérieur d'un document WIMS

Tout est écrit dans le pli \link de la page Syntaxe des commandes de l'aide des documents accessible par ce lien mais aussi par le lien Aide du bandeau lors de la composition du document.

Une fonctionnalité particulière de la commande \link

   \link{bloc}{titre}{ancre}{parm1=1&parm2=2}
crée un lien avec une autre page du document ou la même page du document (mais avec des paramètres nouveaux). Les paramètres peuvent être ensuite utilisés dans la nouvelle page (voir Exemples aléatoires à solution cachée ).

Insertion d'un dessin

La syntaxe des dessins WIMS est la même que dans les exercices. Pour la liste des commande et d'autres exemples, on peut consulter l'Aide des documents (Syntaxe des commandes, partie 7), l'aide de Createxo et le DocAide Exercices OEF .
Pour des exemples aléatoires de dessin et l'insertion de figures GeoGebra, il est utile de consulter le DocAide DocAide Documents II .

Exemple.
  \draw{200,200}{
   xrange -2,2
   yrange -2,2
   polyline blue, 1,1,-1,1,-1,-1,1,-1,1,1
   fill 0,0,green
  }

Insertion d'une notion ou d'un exemple du glossaire

Une notion

Code :
\glossary{mathematics/analysis/fr/affine_function}
{mathematics/analysis/fr/affine_function}

Un exemple avec génération aléatoire provenant du glossaire

Code :
\glossary{mathematics/analysis/fr/affine_function_1}
\reload{Nouveaux exemples}{exemple1}
{mathematics/analysis/fr/affine_function_1}

Insertion d'un lien vers un questionnaire

Lors d'une séance d'enseignement à distance, on peut demander à chaque étudiant de répondre dans un questionnaire WIMS créé dans la classe.

Répondre à ce questionnaire en ligne.


Code pour le questionnaire 1 :
Répondre à ce \adm{module=adm/vote&job=read&vote=1}{questionnaire en ligne.}

Quelques conseils avancés

Pour les questions traitées ici, voyez aussi l'Aide 7 et 8 et le DocAide DocAide Documents II .

Un exemple simple

Vous pouvez insérer : Le pgcd des entiers 194162 et 176471 est égal à 1.
grâce au code suivant :
 <a id="pgcd"> </a>
  \def{integer n = randint(1000..200000)}
  \def{integer m = randint(1000..200000)}
  \def{integer p = gcd(\n , \m)}
  Le pgcd des entiers \n et \m est égal à \p.
  \reload{Recommencez}{pgcd}

Définition d'une variable.

On définit les variables différemment que dans les exercices.
  \def{integer a =  8}
Dans un exercice, on aurait écrit \integer{a = 8}
Allez consulter quand vous en aurez besoin le document DocAide Exercices OEF

Programmation

Une boucle, même syntaxe que dans les exercices :
   \for{i = 1 to 10}{ \i , }
Un branchement, même syntaxe que dans les exercices :
   \def{text n = randitem( exercice, exercices) }
   \if{\n issametext exercice}{Un}{Des}\n
 
Pour réactualiser le document avec éventuellement de nouvelles variables, l'étoile fétiche de Bernadette :
   \reload{<img src = "gifs/doc/etoile.gif" alt = "rechargez" style="width:20px;height:20px;">}

Pour aller plus loin

Vous pouvez demander au lecteur d'entrer une valeur : Insertion d'un formulaire .

Vous pouvez choisir de cacher la solution d'un exemple aléatoire dans un pli. Cela demande un peu de technique. Voyez la partie du DocAide Documents II sur les exemples aléatoires à solution cachée.

Statut d'un document

Seul l'enseignant de la classe peut créer un document et modifier ses propriétés. Il peut décider du droit d'accès au document par les participants de la classe (modifiable dans les propriétés du document)

Plus généralement, lisez aussi les parties 3, 4 et 9 de l' aide des DocWIMS .

Déplacer un DocWIMS

Modtool et classe

Un document de votre espace de développement Modtool peut être inséré dans une classe comme n'importe quel Doc Wims. Il suffit d'aller dans votre Modtool depuis la classe, de tester le DocWIMS et d'utiliser le lien Insérer dans la classe.

Un DocWims composé dans votre classe peut être envoyé dans votre Modtool en utilisant le lien transfert dans la page propriétés du document. fiche.

Transfert d'une classe à l'autre

Dans l'archive d'une classe, un DocWims est un dossier nommé c3 selon son ordre de création dans la classe (visible dans la page propriétés). Pour transférer un DocWims d'une classe A à une autre B, il suffit de

  1. Faire une archive de chaque classe ;
  2. Décompacter l'archive de la classe A et nommer classA le dossier obtenu ;
  3. Décompacter l'archive de la classe B et nommer classB le dossier obtenu ;
  4. Consulter dans le dossier doc de la classB, le nombre de documents, par exemple 5 ;
  5. Ouvrir le dossier doc de la classA, copier le dossier c3 (par exemple) ;
  6. Renommer c6 le dossier c3 s'il y a déjà 5 documents dans la classe B ;
  7. Insérer le dossier c6 dans le dossier doc de classB ;
  8. Compacter le dossier classB ;
  9. Restaurer (tout sauf le compte enseignant) la classe B avec le nouveau dossier compacté classB ;
  10. Dans la page Config/maintenance, actualiser l'index des documents.

document pour l'aide à la création et à l'édition d'un document WIMS.
: wimshelp, wims, mathematics, mathematical, math, maths, interactive mathematics, interactive math, interactive maths, mathematic, online, calculator, graphing, exercise, exercice, puzzle, calculus, K-12, algebra, mathématique, interactive, interactive mathematics, interactive mathematical, interactive math, interactive maths, mathematical education, enseignement mathématique, mathematics teaching, teaching mathematics, algebra, geometry, calculus, function, curve, surface, graphing, virtual class, virtual classes, virtual classroom, virtual classrooms, interactive documents, interactive document


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Veuillez noter que les pages WIMS sont générées interactivement; elles ne sont pas des fichiers HTML ordinaires. Elles doivent être utilisées interactivement EN LIGNE. Il est inutile pour vous de les ramasser par un programme robot.